水火箭试飞，在试飞的过程中探究火箭飞行的距离和哪些因素有关。

制作水火箭，包括芯一级与芯二级的连接部分，尾翼的裁剪，整流罩的连接等。

掌握火箭的结构，火箭的功能，绘制草图，培养工程思维。

这学期学生们学到了哪些东西呢？他们又完成了哪些成果？学生们按照小组顺序上台展示成果，并自信回答老师所提问题。学生单宝醇讲述月相的变化经过。学生们制作的火箭海报包含了小组的集思广益。学生邀请老师来观察一下月相盒里看到的月相，分享成果。这学期的课程也结束了，我们下学期再见！

月球的知识点有点多，带同学们整体回顾一下月球知识点。他们将有关火箭和月球的相关知识写在卡纸上，并上台展示收获的知识。最后老师又给大家科普有关太空种子的相关知识。并每人分发一下太空种子回家种植。

“玉兔号”月球车长什么样子呢？脚踩“风火轮”身披“小棉被”，最重要的还有个“太阳翼”太阳翼主要通过是什么发电呢？在太阳下就可以奔跑吗？制作太阳能小车来个小竞赛。制作完成后，同学们争先恐后来到玻璃前，看看太阳能小车是不是真的可以跑起来。